Writing: A real risk taker

TASK 1: A REAL RISK TAKER.

You will have to write, in about 200 words, the story of someone admirable. You can use the information learnt about "Nujeen Mustafa" to help you. You will have to answer the question proposed by the teacher. Any other answer will not be considered.

Don't forget to revise the use of verb tenses studied last year, linkers of cause and result (and any other linkers studied previously) and vocabulary learnt in this section.

 Parts:
-Introduction to the topic: Ex. What is going on? Why are people migrating to Europe?
-Story of a migrant:
   -As a child.
     -Why s/he had to leave his/her country.
 
   -Journey: hardships found and final destination.
 
   -Life in Europe:
     -What s/he does now.
     -Difficulties found.
     -What's next? (Dreams)
  
-Why you admire this person.
  

TEST:Wednesday, 9th October.

RUBRICA PARA EL WRITING

1. Adecuación y contenido

El texto es claro y preciso. Responde a todos los requisitos de manera creativa y desarrolla con gran habilidad crítica el tema, las preguntas o la situación comunicativa.

2. Estructura

El texto es coherente y está muy bien estructurado
a) La introducción presenta el tema de manera original.

b) Demuestra excelente control de las conexiones textuales, de la organización y de la fluidez de las ideas. En concreto, enlaza de manera apropiada, las ideas por medio de conectores discursivos que expresan causa y consecuencia, finalidad ...

c) La estructura y la distribución de los párrafos es consistente, acertada y apropiada. Cada párrafo tiene un propósito claramente definido.
Los párrafos centrales incluyen, cada uno, una idea principal sustentada por ideas secundarias, (ejemplos apropiados, motivos, consecuencias.…)

d)El texto no es repetitivo ni confuso.

e) La puntuación es adecuada y acertada. Existen márgenes definidos en cada párrafo.

3. Gramática

El texto demuestra excelente control de la gramática.

a) El texto demuestra excelente control de las estructuras básicas en  inglés.

c) El uso de conjugaciones verbales es preciso.

d) No incluye errores ortográficos.

f) Integra acertadamente estructuras aprendidas (en concreto, cláusulas adverbiales, estructuras condicionales, voz pasiva...)

4. Vocabulario

El texto incluye vocabulario variado, correcto y preciso relacionado con el tema propuesto. 8El texto integra correctamente vocabulario y expresiones aprendidas en la unidad / a lo largo del curso).